呼吸道對空氣的處理
VR教學目標：
1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。
2、能通過分析有關(guān)資料，說出呼吸道對空氣的處理作用。能認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。
4、培養(yǎng)學生分析問題、歸納總結(jié)的能力。
5、讓學生關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣。
重難點：
1、呼吸系統(tǒng)由那些器官組成？
2、通過資料分析總結(jié)呼吸道作用。
3、如何防止呼吸道疾病。
教學準備：VR智能教室
VR教學過程：
一、知識講解（35分鐘）
1、呼吸系統(tǒng)的組成（5分鐘）
2、呼吸系統(tǒng)的運行和呼吸道的作用
播放VR課件視頻《呼吸系統(tǒng)》（初中生物-人體-第二十五個視頻），邊講解邊播放10-15分鐘）
此VR教學視頻生動地展示了呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成和呼吸的路徑，將呼吸系統(tǒng)用VR影像立體呈現(xiàn)在眼前，通過模擬呼吸動作，演示呼氣吸氣過程中呼吸系統(tǒng)的各構(gòu)成部分的運作。
3、呼吸系統(tǒng)作用效果及和常見現(xiàn)象討論。
1）肺炎、塵肺的癥狀表現(xiàn)和形成原因。
2）在日常生活中，如何更好地保護我們的呼吸系統(tǒng)。
4、知識加固講解。
應(yīng)用VR教學視頻《呼吸系統(tǒng)》互動部分，進行知識點解剖講解，一步步演示呼吸的過程，觀察各器官的作用。
二、總結(jié)、練習（5-10分鐘）
根據(jù)課堂知識點，學生可應(yīng)用VR課件的練習部分，進行課堂練習（5-10分鐘）
練習主要針對呼吸系統(tǒng)各器官的認識組成標簽、拆分、組合、模擬器官組裝、填空的形式。